【摘 要】
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随着新课改深入发展，信息技术、互联网资源进入学校已经成为必然趋势，教师除需在课程改革浪潮助力下，不断学习先进育人理念及教学方法外，学校还需积极设立计算机教学，提高学生信息
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随着新课改深入发展，信息技术、互联网资源进入学校已经成为必然趋势，教师除需在课程改革浪潮助力下，不断学习先进育人理念及教学方法外，学校还需积极设立计算机教学，提高学生信息素养，达到培养学生核心素养的教育目的。本文通过对中等专业学校计算机教学实验中心信息化管理实践方略进行分析，以期为提高该校计算机教学质量提供依据。
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