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本文就民办高校体育课现状做简要阐述,找出制约民办高校体育课质量不高的原因,以期从理论上构建我国民办高校体育课评价方法和评价标准,督促和激励学生参加到体育活动中来,为养成终身体育习惯打下良好基础。
全国民办高校学生体育课评价指标及评价标准的理论研究
【摘 要】
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本文就民办高校体育课现状做简要阐述,找出制约民办高校体育课质量不高的原因,以期从理论上构建我国民办高校体育课评价方法和评价标准,督促和激励学生参加到体育活动中来,为
【机 构】
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山东省昌乐及第中学
【出 处】
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体育科技文献通报
【发表日期】
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2018年8期
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