【摘 要】
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目的 对教学做一体化教学模式在护理基本技术教学中的应用方法及效果进行探究。方法 选取我院护理专业学员100名作为研究对象。将其随机分为对照组与探究组,每组各50名。对照
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目的 对教学做一体化教学模式在护理基本技术教学中的应用方法及效果进行探究。方法 选取我院护理专业学员100名作为研究对象。将其随机分为对照组与探究组,每组各50名。对照组采用传统教学方式,探究组采用教学做一体化教学模式。结果 探究组学员在理论、技能以及综合护理成绩上均高于对照组,组间数据对比,差异具有统计学意义（P〈0.05）。结论 在护理基本技术教学中应用教学做一体化教学模式可有效提升学员的基本技术技能,有着非常重要的作用。
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