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在分析和借鉴国外教学设计师经验的基础上,根据我国教育技术专业设置现状,分析了教学设计师在国内外各行业的需求教据,并从“需求”与“培养”两个角度阐述了教学设计师的培养目标、模式和方法,以期为我国教育技术专业人才培养探索新的发展方向.
教育技术人才培养的新方向—现代教学设计师—关于应用型本科院校初级教学设计师的培养
【摘 要】
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在分析和借鉴国外教学设计师经验的基础上,根据我国教育技术专业设置现状,分析了教学设计师在国内外各行业的需求教据,并从“需求”与“培养”两个角度阐述了教学设计师的培
【机 构】
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渭南师范学院传媒工程学院,陕西 渭南,714000
【出 处】
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中国医学教育技术
【发表日期】
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2012年3期
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