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摘
国外增强现实教育应用的研究进展
【摘 要】
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摘 要：增强现实技术近年来广受关注，在教育教學领域的应用与日俱增。为了我国增强现实教学实践和应用研究的进一步开展，了解国外的最新研究进展情况显得尤为重要。研究以2010-2018年间国际权威教育技术期刊中筛选出的104篇学术论文作为研究对象，采用质性元分析的研究方法，梳理国外增强现实教育应用的理论发展和应用研究现状，进而分析增强现实体验对学习行为影响的具体表征，总结出增强现实教育应用的主要呈现方式
【出 处】
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中国教育信息化·基础教育
【发表日期】
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2019年5期
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