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“跟踪式听评课”是我院为更充分发挥教研员的“研究、指导、引领、服务”作用，促进学校教学质量提高而实施的主题教研活动。按照院里的布置，我选择了黑河市第三中学历史教研组作为跟踪对象，依据计划开展活动，收到了初步效果。
聚焦课堂 探索教研生长点
【摘 要】
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“跟踪式听评课”是我院为更充分发挥教研员的“研究、指导、引领、服务”作用，促进学校教学质量提高而实施的主题教研活动。按照院里的布置，我选择了黑河市第三中学历史教研组
【机 构】
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黑河市教育研究院
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2014年1期
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