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新建本科院校是高等教育生态系统中的新生群体,寻求其可持续发展战略势在必行。文章剖析了新建本科院校转型发展的外部环境因子和内在动力因子,分析了现阶段相关研究的不足。基于教育生态位理论,分析了新建本科院校的发展定位、办学特色、实施路径以及资源配置等关键问题,提出了新建本科院校转型生态位战略。
新建本科院校转型发展的生态位战略路径
【摘 要】
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（宁波工程学院 建筑与交通工程学院，浙江 宁波 315211） 摘 要：新建本科院校是高等教育生态系统中的新生群体，寻求其可持续发展战略势在必行。文章剖析了新建本科院校转型发展的外部环境因子和内在动力因子，分析了现阶段相关研究的不足。基于教育生态位理论，分析了新建本科院校的发展定位、办学特色、实施路径以及资源配置等关键问题，提出了新建本科院校转型生态位战略。 关键词：转型发展；新建本科院校；生
【机 构】
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宁波工程学院建筑与交通工程学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
：
2016年19期
【基金项目】
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宁波市哲学社会科学规划课题（教育）（编号：G16JY-21）, 浙江省高等教育课堂教学改革项目（编号：kg2015448）
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