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循词入文的寓言教学,以词语的学习与理解贯穿整个教学过程。教学中,通过线索类词语的有机罗列,疏通文本;通过文眼型词语的一点突破,涵泳文本;通过重点词语的品析,丰富表演;通过词语的探讨,明晰寓意,这样使学生走进寓言,提高听说读写的能力。
循词入文的寓言教学
【摘 要】
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循词入文的寓言教学,以词语的学习与理解贯穿整个教学过程。教学中,通过线索类词语的有机罗列,疏通文本;通过文眼型词语的一点突破,涵泳文本;通过重点词语的品析,丰富表演;通
【机 构】
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江苏南通市实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年10期
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