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当前五年制高职工学结合教学实践主要存在生源质量整体偏低、学校经费投入严重不足,课程体系不合时宜,理论教学和实践教学脱节,师资水平有待提高,企业参与程度不高等问题。本文试从开发五年制高职工学结合实践教学资源、建立与工学结合相适应的教学管理体系、完善国家职业资格认证制度等方面进深入推进五年制高职工学结合人才培养模式实践。