【摘 要】
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初中语文教学合作学习是在教师主导下,发挥学生主体作用的系统控制过程,充分发挥合作学习小组的作用,是当代课堂的主旋律,科学有效的评价方法可以称得上是合作学习成功发展的
【机 构】
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甘肃省武威市天祝藏族自治县朵什镇松林初级中学 甘肃 天祝 733216
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初中语文教学合作学习是在教师主导下,发挥学生主体作用的系统控制过程,充分发挥合作学习小组的作用,是当代课堂的主旋律,科学有效的评价方法可以称得上是合作学习成功发展的关键,有效评价能鼓励学生有创见的思想,能促进创新精神的形成和发展,只有科学有效的评价与激励,才能激发学生学习的兴趣,这对学生的个性完善和能力提高有着独到的促进作用.
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