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针对C语言课程教学中存在的主要问题,在增加实践的环节、提供生动有趣的素材、充分运用类比的教学手段、设计良好的教学案例、提高多媒体交互性、对考试和成绩评定等方面进行相应的探索和研究.
高校C语言课程教学的创新和研究
【摘 要】
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针对C语言课程教学中存在的主要问题,在增加实践的环节、提供生动有趣的素材、充分运用类比的教学手段、设计良好的教学案例、提高多媒体交互性、对考试和成绩评定等方面进行
【机 构】
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延安大学计算中心,安大学文学院
【出 处】
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时代教育（教育教学版）
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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延安大学校科研和教改项目;
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