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生本的重点，不仅仅在于学生的外部地位，更在于学生的内部自然天性和潜能的发挥；学生是教育过程的终端，是教育的本体；教育是发生在学生身上的，是为学生服务的。生本教育的价值观是“一切为了学生”；生本教育的伦理观是“高度尊重学生”；行为观是“全面依靠学生”。文章通过将生本教育运用于高中英语课堂教学，使学生提高人文素质，发挥学生的创造能力，掌握语法知识与词汇的具体用法，学会如何灵活运用所学的语言知识。