【摘 要】
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运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法、访谈法、实验法对北京体育大学2006级体育教育、社会体育两个专业的24名网球专项学生进行实验研究，在实验中运用了比赛法进行教学，检
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运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法、访谈法、实验法对北京体育大学2006级体育教育、社会体育两个专业的24名网球专项学生进行实验研究，在实验中运用了比赛法进行教学，检验通过比赛法是否能够真正提高网球专项课学生的学习效果。研究结果表明：1）比赛法明显有助于激发学生学习网球的兴趣；2）在短时间内运用比赛法进行网球教学，可能对提高学生学习技术效果不大。
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