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【摘要】高校教务管理工作对学校教学秩序的维持起着重要作用，教务管理是高校管理工作中十分重要的一个环节。传统高校教务管理也存在一些问题，在当今信息技术高速发展的情况下，高校教务管理完全有能力通过技术创新和管理创新，提高管理效率和管理水平，为高校快速发展提供保障。本文通过对当前高校教务管理工作中普遍存在问题的分析，结合现代最新的信息化发展要求，对高校的教务管理工作提出几点创新和思考。
【关键词】高校 教务管理工作 创新
【中图分类号】G647 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）03-0030-02
高校教务管理工作主要指的是对教学过程中涉及到的人力、财力、物资、信息等方面进行统一的协调，用管理的原则和方法，保证影响教学过程的各种因素得到最大协调和优化，从而使高校能够顺利开展教育教学工作，保证稳定的教学秩序，完成各项教学任务。在现阶段高校管理方面，教务管理中一般包括制定相应的教学计划、处理日常教学事务、合理安排教学课程并分配教学老师、统筹和协调全校教学资源的使用、对教学质量进行监督和检查、对学生的成绩信息和老师的教学绩效信息进行管理等工作。高校教务管理工作是连接学校、老师和学生的纽带，只有高效的负责的教务管理，才能最大程度的协调三者之间的关系，对保证教学质量、提高学生的综合素质有着重要的意义。
1.高校教务管理工作中存在的问题和实现相应创新的必要性
高校教务管理工作通常都涉及到十分繁重复杂的内容，而且在管理、信息、服务、协调等多方面的工作相互交织，需要非常合理严谨的管理规范，但现阶段的高校教务管理工作中还存在一些问题。同时随着高校扩招、人员流动等因素，高校教务管理工作的方法也要与时俱进，作出相应的创新以适应时代的发展。
1.1在当前情况下高校教务管理工作中存在的问题
现阶段高校教务管理工作中存在的问题主要体现在权责划分、激励机制不到位、信息化建设不足等几个方面。
首先，高校的教务工作中各个部门之间的权责划分不尽合理，各个教务部门之间的协调上存在问题。
其次，在高校教务管理工作上，对相关的管理人员的激励机制有所缺失。高校的教务管理中往往更加重视的是教学、科研、学业方面的奖励制度，对教务管理人员，很少有相应的激励机制，导致他们在工作中缺少相应的创新动力，阻碍教务管理效率的提高。
最后，在信息化方面，高校的教务管理系统往往存在着系统缺陷，如教务信息化不完整、老师课程安排流程复杂、学生网上选课体验差、教学信息反馈不及时等，导致教务管理效率低下。
1.2进行高校教务管理工作创新的必要性
随着大众化教育时代的到来，高校采取了进一步的扩招措施，在学生人数上较之以往有很大增加，同时随着高校的扩建，各个不同校区之间的信息同步工作需要进一步完善，在管理制度上也要采取更加有效的方法，高校的教务管理部门也需要协调更多的教学管理工作中的相关问题。这些新时代高校教育现状的特点，都需要教务管理工作进行一定的创新，以更好地满足其高校发展要求。
2.关于高校创新教务管理工作的措施和建议
2.1对教务管理部门优化和重组，创新管理形式
高校教务管理工作的各个部门之间要进行一定的部门结构优化，对权责进一步明确和划分，从而使各个部门之间的责任明确，不重合，也不空缺，尤其是针对新出现的教务管理要求，要合理设置各个部门的责任。对于单个部门来讲，要对其职责和权力进行合理化。
2.2对教务管理设置合理的激励机制
对教务管理部门的管理人员设置合理的激励机制，如设置最佳管理奖、最高效管理部门等等，定期进行工作汇报和评审。
2.3对教务管理队伍加强建设，提高管理素质和水平
教务人员的基本素质包括敬业精神、服务意识、团队意识等，在高校的教务管理中，高素质的教务管理队伍对教务管理工作至关重要。高校一定要重视管理队伍的建设和管理人员素质的提高，可以通过定期的组织学习、部门会议、交流讨论等形式进行。
2.4对教务信息系统进行完善和优化，改善师生体验
随着高校个扩招，在校师生的人数也越来越多，给教务信息系统提出了新的要求。教务信息系统因为其服务范围有限，而且不运用于商业化目的，高校在进行采购的时候往往会考虑其价格和成本多些，对其最大服务能力要求不高。而随着师生人数的增多，在教务信息系统方面也应该有所升级，符合当代信息化的潮流，提供良好的师生体验。
參考文献：
[1]王彦.信息化背景下高校教务管理的创新思考及实践研究[J].科教文汇，2013，（18）：160-161.
[2]王一华，庄丽娜，刘大为等.关于现代大学制度下高校教务管理工作的思考[J].吉林工程技术师范学院学报，2012，28（5）：3-5.
[3]张然，孔凡平.关于新时期高校教务管理工作的几点认识[J].北京城市学院学报，2012，（4）：61-64.
【关键词】高校 教务管理工作 创新
【中图分类号】G647 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）03-0030-02
高校教务管理工作主要指的是对教学过程中涉及到的人力、财力、物资、信息等方面进行统一的协调，用管理的原则和方法，保证影响教学过程的各种因素得到最大协调和优化，从而使高校能够顺利开展教育教学工作，保证稳定的教学秩序，完成各项教学任务。在现阶段高校管理方面，教务管理中一般包括制定相应的教学计划、处理日常教学事务、合理安排教学课程并分配教学老师、统筹和协调全校教学资源的使用、对教学质量进行监督和检查、对学生的成绩信息和老师的教学绩效信息进行管理等工作。高校教务管理工作是连接学校、老师和学生的纽带，只有高效的负责的教务管理，才能最大程度的协调三者之间的关系，对保证教学质量、提高学生的综合素质有着重要的意义。
1.高校教务管理工作中存在的问题和实现相应创新的必要性
高校教务管理工作通常都涉及到十分繁重复杂的内容，而且在管理、信息、服务、协调等多方面的工作相互交织，需要非常合理严谨的管理规范，但现阶段的高校教务管理工作中还存在一些问题。同时随着高校扩招、人员流动等因素，高校教务管理工作的方法也要与时俱进，作出相应的创新以适应时代的发展。
1.1在当前情况下高校教务管理工作中存在的问题
现阶段高校教务管理工作中存在的问题主要体现在权责划分、激励机制不到位、信息化建设不足等几个方面。
首先，高校的教务工作中各个部门之间的权责划分不尽合理，各个教务部门之间的协调上存在问题。
其次，在高校教务管理工作上，对相关的管理人员的激励机制有所缺失。高校的教务管理中往往更加重视的是教学、科研、学业方面的奖励制度，对教务管理人员，很少有相应的激励机制，导致他们在工作中缺少相应的创新动力，阻碍教务管理效率的提高。
最后，在信息化方面，高校的教务管理系统往往存在着系统缺陷，如教务信息化不完整、老师课程安排流程复杂、学生网上选课体验差、教学信息反馈不及时等，导致教务管理效率低下。
1.2进行高校教务管理工作创新的必要性
随着大众化教育时代的到来，高校采取了进一步的扩招措施，在学生人数上较之以往有很大增加，同时随着高校的扩建，各个不同校区之间的信息同步工作需要进一步完善，在管理制度上也要采取更加有效的方法，高校的教务管理部门也需要协调更多的教学管理工作中的相关问题。这些新时代高校教育现状的特点，都需要教务管理工作进行一定的创新，以更好地满足其高校发展要求。
2.关于高校创新教务管理工作的措施和建议
2.1对教务管理部门优化和重组，创新管理形式
高校教务管理工作的各个部门之间要进行一定的部门结构优化，对权责进一步明确和划分，从而使各个部门之间的责任明确，不重合，也不空缺，尤其是针对新出现的教务管理要求，要合理设置各个部门的责任。对于单个部门来讲，要对其职责和权力进行合理化。
2.2对教务管理设置合理的激励机制
对教务管理部门的管理人员设置合理的激励机制，如设置最佳管理奖、最高效管理部门等等，定期进行工作汇报和评审。
2.3对教务管理队伍加强建设，提高管理素质和水平
教务人员的基本素质包括敬业精神、服务意识、团队意识等，在高校的教务管理中，高素质的教务管理队伍对教务管理工作至关重要。高校一定要重视管理队伍的建设和管理人员素质的提高，可以通过定期的组织学习、部门会议、交流讨论等形式进行。
2.4对教务信息系统进行完善和优化，改善师生体验
随着高校个扩招，在校师生的人数也越来越多，给教务信息系统提出了新的要求。教务信息系统因为其服务范围有限，而且不运用于商业化目的，高校在进行采购的时候往往会考虑其价格和成本多些，对其最大服务能力要求不高。而随着师生人数的增多，在教务信息系统方面也应该有所升级，符合当代信息化的潮流，提供良好的师生体验。
參考文献：
[1]王彦.信息化背景下高校教务管理的创新思考及实践研究[J].科教文汇，2013，（18）：160-161.
[2]王一华，庄丽娜，刘大为等.关于现代大学制度下高校教务管理工作的思考[J].吉林工程技术师范学院学报，2012，28（5）：3-5.
[3]张然，孔凡平.关于新时期高校教务管理工作的几点认识[J].北京城市学院学报，2012，（4）：61-64.