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语文课堂是学生学习、运用语言文字的“剧场”,语文教师需站在学生的发展、生命成长的高度组织语文课堂,自始至终置学生于课的“中央”,使其在丰富多彩的言语实践中乐此不疲地学习语言文字,感悟语言文字,获得运用语言文字的智慧。
让生命在丰富多彩的言语实践中拔节生长
【摘 要】
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语文课堂是学生学习、运用语言文字的“剧场”,语文教师需站在学生的发展、生命成长的高度组织语文课堂,自始至终置学生于课的“中央”,使其在丰富多彩的言语实践中乐此不疲
【机 构】
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江苏泰兴市襟江小学教育集团
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2020年35期
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