【摘 要】
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伴随着素质教育的不断发展和进步,有效建立完整的教学评价机制对于助力小学生语文学习具有重要意义,尤其是课外阅读评价,要将学生的感受、体验、理解和价值取向作为评价基准,
【机 构】
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广西南宁市上林县民族实验学校 530599
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伴随着素质教育的不断发展和进步,有效建立完整的教学评价机制对于助力小学生语文学习具有重要意义,尤其是课外阅读评价,要将学生的感受、体验、理解和价值取向作为评价基准,才能真正建立完整的教学评价体系.本文简要分析了小学生课外阅读评价现状以及形成原因,并集中阐释了小学生课外阅读评价的内容、途径和方法,最后结合不同评价策略提出了几点建议,仅供参考.
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