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本文通过对《演讲与口才》课程进行线上线下课程改革试点研究,通过梳理课程改革经验总结,探讨课程阶段划分,依托网络教学平台,结合优质线上课程资源,变重讲授为重实训,将实训项目融入到每一节课堂中,让学生真正做到实训与理论同步、理论指导实训,形成实训为纲,全过程训练的创新思路,并进一步提出课改不断完善的方向.