【摘 要】
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本文结合初中女生的身心特点和其对待体育课的态度,采用文献研究、实证研究和个案研究等方法对初中女生体育课游戏化教学进行浅要分析,希望与同行共同探讨体育游戏化教学的相
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本文结合初中女生的身心特点和其对待体育课的态度,采用文献研究、实证研究和个案研究等方法对初中女生体育课游戏化教学进行浅要分析,希望与同行共同探讨体育游戏化教学的相关经验,以期为体育课堂增添一份色彩。
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