【摘 要】
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一、生命教育生命教育是美国学者杰·唐纳·化特士于1968年首次提出，此后在世界范围内引起了广泛关注。所谓生命教育，是指在个体生命的基础上，通过有目的、有计划的教育
【机 构】
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华中师范大学教育学院,华东师范大学教育科学学院
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一、生命教育生命教育是美国学者杰·唐纳·化特士于1968年首次提出，此后在世界范围内引起了广泛关注。所谓生命教育，是指在个体生命的基础上，通过有目的、有计划的教育活动，对个体生命从出生到死亡的整个过程，进行完整性、人文性的生命意识的培养，引导学生认识生命的意义，学会尊重、爱惜自己和他人的生命，追求生命的价值，实现生命的辉煌。其实质就是以人为根本核心，从横纵延伸来看，包括身、心的健全成长以及德、智、体、美的平衡发展，
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