浅谈新课标下初中信息技术课堂的有效导入

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有效的课堂导入是新课标下提高课堂教学成效的一个重要举措。作为信息技术老师在设计导入方法时最好要遵循“明、精、启、活”等四个方面的原则。可以采用的主要的导课方法有直接导入法、范例导入法、故事导入法等。作为信息技术老师切忌生搬硬套,而应该根据自己每一堂课的教授的内容、课型、对象、场合以及客观条件,从而采用相应的导入方法。
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