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新时期高中英语教学忽视人文素质教育现象普遍存在,这种现象亟待改变。在重视英语听说读写技能训练的同时,加强深层次英语文化修养熏陶,显得尤为迫切和重要。重视人文素质教育是时代发展的客观需要,是学生自身成长的必然要求,更是高中英语教学的应有之义。新时期高中英语教学加强人文素质教育应注意处理好技能训练与文化教学、中国文化与西方文化、教书与育人3个问题。