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心理学表明:儿童是靠形象去认识世界的,儿童在感受形象时,观察的客体和词语之间就会建立相应的联系,就会产生“视觉经验的词语化”.因此,通过“画写日记”训练,让学生自己画,自己写,可以培养学生的观察能力、想象能力、语言表达能力,更能激发学生的写话兴趣.
在“画写日记”中体验写作的快乐——浅谈小学初始阶段写话训练
【摘 要】
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心理学表明:儿童是靠形象去认识世界的,儿童在感受形象时,观察的客体和词语之间就会建立相应的联系,就会产生“视觉经验的词语化”.因此,通过“画写日记”训练,让学生自己画,
【机 构】
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安徽省宣城市旌德县旌阳一小
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年28期
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