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《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出:要多为幼儿选择一些能操作、多变化、多功能的玩具材料或废旧材料,在保证安全的前提下,鼓励幼儿拆装或动手自制玩具.学期初,幼儿园在给各班配备玩具材料时留下了许多大纸箱,我觉得扔掉太可惜便将其带回了班里.虽然没有想好如何使用这些纸箱,但却隐隐掠过一个想法:如果把这些纸箱交给幼儿,他们会用来做什么呢?