【摘 要】
:
研究生导师团队是推进研究生教育培养的关键力量,关系到我国研究生人才的培养质量,对我国人才建设意义重大.相较于本科生的培养模式,研究生培养更加注重对于学生创新能力和自主实践能力的培养,提升学生的知识水平和自身科研能力.近年来人们对研究生导师团队建设的关注和研究越来越多,在研究生导师团队创新的机制和模式上也作出了许多探索.本文分析了当前化工类研究生导生团队中存在的问题,并在这些问题的合理化上给出了一些建议,希望能够为化工类研究生建设出一支高质量的导师团队,提高研究生的培养水平.
论文部分内容阅读
研究生导师团队是推进研究生教育培养的关键力量,关系到我国研究生人才的培养质量,对我国人才建设意义重大.相较于本科生的培养模式,研究生培养更加注重对于学生创新能力和自主实践能力的培养,提升学生的知识水平和自身科研能力.近年来人们对研究生导师团队建设的关注和研究越来越多,在研究生导师团队创新的机制和模式上也作出了许多探索.本文分析了当前化工类研究生导生团队中存在的问题,并在这些问题的合理化上给出了一些建议,希望能够为化工类研究生建设出一支高质量的导师团队,提高研究生的培养水平.
其他文献
随着新时期高校校史馆建设水平的不断提高,为了进一步加强校史馆的育人功能,高校应重视结合校史馆建设工作的开展,全面制定更加完善的建设方案,从育人角度出发,进一步发挥校史馆的育人功能,不断提高学生综合素质.通过实践分析,本文对校史馆基本情况进行了分析,总结了建设方法以及育人功能优化的措施.
科教兴国战略背景下,高校在科技方面的助力正在积极显现,已是我国科技创新的主力军,横向科研项目和纵向科研项目陆陆续续开展起来.当前,我国高校科研人员已然突破60万大关,科研规模仍旧有扩大趋势,当务之急,要稳住步伐、扎实基础,更从横向科研项目管理工作入手,基于当前高校横向科研项目管理中存在诸多问题,还需尽快实施改革.本文将针对高校横向科研项目管理的改革提出实践策略,希望可以为部分高校在提升横向科研项目管理水平中发挥借鉴作用.
在当前阶段,人工智能已经上升到了国家的战略层面,人工智能的快速发展同样也为图书馆带来了巨大的影响.在当前大数据的环境下,图书馆在发展的过程中往往会面临着资源整合失败以及用户流失等问题.而人工智能的出现同样也为图书馆的发展带来了更多的新机遇,能够帮助图书馆解决这些问题,完成对图书馆的变革.因此,本文将会对人工智能驱动下的图书馆变革方法进行探讨,以期能够为这一方面的工作提供更多的依据.
当前,我国进入新发展阶段,面对外部复杂的国际形势和国内改革发展稳定的艰巨任务,青年教师的职业素养面临着严峻的考验.青年教师是否具备过硬的能力素质,关系着他们未来事业的成败,关系着“国之大计、党之大计”.习近平总书记提出的“七种能力”,较为精准地指向了青年教师个人成长和工作开展的方方面面.
随着双一流建设以及教育教学改革的脚步进一步深入,高校对教学管理工作日趋重视.在教学管理的背后,无不承载着教学秘书的身影与付出.教学秘书对于维护教学秩序,落实教育教学方针,构建校院之间、师生之间沟通的桥梁,起着不可或缺的作用,其工作任务繁重且责任重大.本文从教学秘书的工作职责与特点出发,分析在教学管理过程中遇到的问题,并提出具体改进途径.
高校在开展校园文化建设过程中,应提高对于校史馆建设的研究能力,通过校史馆建设工作的开展,有利于全面推进校园文化发展,能为校园文化工作开展提供有效保证.基于此,通过有效的分析校史馆建设的积极作用,从多方面总结了具体的建设思路以及与校园文化融合的有效建设方法.希望分析能进一步加强实践研究水平.
教学管理工作是作为高校的日常管理工作中比较重要的一部分,教学秘书在这一过程中也发挥了比较重要的作用,教学秘书的工作质量会直接的关系到教学管理的效果以及效率.本文对教学秘书在高校的教学管理中的作用进行阐述,并且进行了深入的分析,提出了相关的提高管理工作的效率的途径,希望能够帮助相关的工作人员.
随着科技水平的不断提升和计算机技术的发展,我国已经全面进入了新媒体时代,新媒体时代的到来,对于人们的思想观念和行为方式都产生了极大的影响,尤其是新媒体发展速度非常快,并且具有极强的时效性,迅速受到了高校学生的认可.在这样的大环境下,高校思想政治工作人员也要转变自身的观念,依托新媒体的力量,提升自身的宣传能力,促使思想政治工作的开展更有成效.基于此,本文结合新媒体时代提升高校思想政治工作宣传能力的优势,分析了在新媒体时代高校思想政治工作宣传能力的提升方法.
高校是我国培养人才的摇篮,高校教育的发展是我国教育发展极其重要的组成部分.在当前,我国几乎所有高校对于学生的教育管理都采用“辅导员+班主任”的管理模式进行,这种模式在高校的教育发展中发挥着重要的作用.文章中主要阐述了在高校中辅导员和班主任的角色定位,分析“辅导员+班主任”这种教育管理模式在当下所存在的问题,最后提出一些相应的改善建议,在高校教育对待学生的教育管理中,不断努力提高高校辅导员与班主任合力育人的有效性.
幼儿教师是普惠性民办幼儿园高质量发展的关键,应关注普惠性民办幼儿园教师生存状态.通过问卷法、访谈法将广西宜州区普惠性民办幼儿园的教师作为研究对象,从教师的生活环境、工作环境、薪资待遇、专业支持、人际关系、需求等方面展开调查,了解到:教师生活环境有所改善、人际关系更加和谐、薪资待遇有所提高,但存在工作时间长,付出与回报不成正比,培训次数较少,专业成长有待提升等问题,进而提出有效的对策,以期改善普惠性民办幼儿园教师的生存状态.