【摘 要】
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“群文阅读”是一种新型的阅读课型,是能够让语文课堂教学由单篇阅读向多篇阅读教学方式的转变,是以学生为主体,关注学生自我建构的过程.“群文阅读”的教学方式正在受到广大
【机 构】
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河南省洛阳市伊川县城关一中,河南洛阳,471000
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“群文阅读”是一种新型的阅读课型,是能够让语文课堂教学由单篇阅读向多篇阅读教学方式的转变,是以学生为主体,关注学生自我建构的过程.“群文阅读”的教学方式正在受到广大师生的热爱和推崇,开展群文阅读教学能够提高学生的阅读速度,增加阅读量,促进学生语文素质的快速提升.阅读教学时语文中较为重要的部分之一,对于学生写作能力、语文组织能力和心智发育有重要作用,因此更新传统阅读的教学模式促进学生阅读能力的全面提升显得尤为重要.本文将对“群文阅读”的教学方法进行分析并提出相关建议.
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