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新课程背景下小学生数学教学要注重开展生活化教学,着力通过生活中的事例促进学生直观的感受数学知识,给学生提供丰富生动的数学学习情境,引导学生在生活化的氛围里主动思考和感知数学问题.
新课程背景下小学数学教学生活化的研究
【摘 要】
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新课程背景下小学生数学教学要注重开展生活化教学,着力通过生活中的事例促进学生直观的感受数学知识,给学生提供丰富生动的数学学习情境,引导学生在生活化的氛围里主动思考
【机 构】
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甘肃省陇西县福星镇高塄小学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2017年21期
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