【摘 要】
：
<正>校本课程是随着现代教育改革的深入和教研工作中心的下移应运而生的。在新课程改革中,校本资源的开发与利用是保证教学质量的首要条件。新修订的思想品德课程标准指出,课
论文部分内容阅读
<正>校本课程是随着现代教育改革的深入和教研工作中心的下移应运而生的。在新课程改革中,校本资源的开发与利用是保证教学质量的首要条件。新修订的思想品德课程标准指出,课程资源的开发与利用应遵循因地制宜的原则,即从当地和学校实际出发,重视对本土资源尤其是农村乡土资源的开发与利用,就地取材,发挥本土资源的优势和独特价值。思想品德课程资源开发对教师提出了一个全新的要求,是机遇也是挑战。教师不再只是统一教材的被动接受者和实施者,不再只是他人目
其他文献
目的:探讨采用精细化护理管理模式在手术室护理质量及患者护理满意度中的效果。方法:选择2014年11月~2015年12月在我院行手术治疗的患者148例,随机等分成对照组和研究组,对照
本文对高校高水平运动员训练后的疲劳与恢复进行了论述。分析了运动疲劳产生的机理以及对过度运动疲劳的预防,探讨了高校高水平运动员训练后恢复的主要手段和措施,提出了只要
<正>随着施工企业对建设项目管理的精益程度要求越来越高,如何构建科学有效的EVA考核体系将是企业管理的一个重要课题。经济增加值(EVA),即经营产生的经济利润,是企业在扣除
<正>项目二次经营工作是循序渐进的过程。在制定具体措施时,必须将短期利益与长远目标相结合。特别是应该遵从项目管理的基本特点,在保证完成项目基本职能的基础上谈二次经营
<正> 我局自1997年6月以来,坚持不懈地开展创建文明工地活动,党政齐抓共管,取得了较好的效果:一是全局累计评出文吸工地45个,并有7个工地被评为省、市级文明样板工地;二是促
以徐州市贾汪矿区1986、1996、2006和2016年4期遥感影像为数据源,基于CLUE-S模型,在传统Logistics回归模型的基础上引入空间自相关因子形成Autologistic回归模型,选取政策、
目的探讨醒脑静注射液对自发性蛛网膜下腔出血后脑血管痉挛血管内皮炎性因子及脑血流速度的影响。方法抽取2014-11—2016-03我院78例自发性蛛网膜下腔出血后脑血管痉挛患者,
对应用于屋顶绿化的5种园林植物的抗旱性进行研究,分析了不同水分胁迫条件下5种植物的叶片相对电导率、叶片相对含水量、叶绿素荧光、净光合速率、蒸腾速率和气孔导度等变化
目的探讨大黄对胰腺癌术后辅助治疗的临床价值。方法利用回顾性分析的方法随机选取60例癌痛患者均分成观察组与对照组两组各30例,观察组通过大黄作为辅助治疗的药物,对照组利
精准医学是未来医学事业发展的必然趋势和客观要求。作为供给侧的医学教育,要在培养理念、培养模式、课程设置、条件建设、教师队伍建设上体现精准医学思维,以先进的教育理念