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教育是民族振兴和社会进步的基石。当今世界人才成为国家竞争力的核心,教育成为国家竞争力的基础。办好人民满意的教育,必须深入学习贯彻党的十八大精神,始终把教育摆在优先发展的战略地位,以提高教育教学质量为核心,以推进教育公平和促进教育改革创新为抓手,统筹各类教育资源,统筹推进思想政治教育、学生素质教育、教师队伍等建设,促进各级各类教育协调发展、科学发展、和谐发展、可持续发展,为全面建成小康社会提供人力资源支撑和智力保障。
坚持优先发展,巩固教育战略地位。把教育摆在优先发展的战略地位,是党和国家提出并长期坚持的指导思想和重大方针。党的十八大继续坚持优先发展教育的战略决策,这体现了我们党对教育优先发展战略的认识一以贯之、不断深化。
坚持优化结构,推动教育协调发展。贯彻落实党的十八大精神,要统筹发展各类教育,建立人才培养“立交桥”,提供更加丰富的优质教育;要坚持学前教育的公益性和普惠性,不断完善政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制;扎实推进义务教育学校标准化建设,以标准化促进均衡化,以均衡化带动标准化,最终实现城乡教育一体化;切实增加对高中教育的公共投入,推动高中教育向多样化、优质化发展;根据经济社会发展完善职业教育专业设置和调整机制,满足产业和用工需求,实现同市场“零距离”对接;着力优化高等院校层次、类型、规模、学科、专业结构,促进高等教育规模、质量、结构、特色和效益协调发展。
坚持内涵发展,提高教育质量。质量是教育事业的生命线。党的十八大报告提出,着力提高教育质量,推动教育内涵式发展。这是新时期的教育质量观。教育发展到新的阶段,必然要从重数量规模向重质量内涵转变。外延式发展强调数量增长、规模扩大,而内涵式发展强调结构优化、质量提高。实现我国从人力资源大国到人力资源强国的转变,必须推动教育内涵式发展。
坚持均衡普惠,促进教育公平。努力办好人民满意的教育,就要坚持促进教育公平,保障每个孩子的公平发展权。当前,我国教育公平正处于由入学机会公平向教育资源配置公平发展。要按照“均衡普惠”的原则,大力推进规则与制度创新,合理配置教育资源,推进基本教育公共服务均等化总体实现。
坚持立德树人,深化素质教育。深入实施素质教育,必须要坚持“立德树人”这个根本任务,坚持德育为先、能力为重、全面发展的人才培养准则,把社会主义核心价值体系融入教育教学的全过程,全面推进中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑,引导青少年坚定中国特色社会主义的共同理想;要深入开展社会主义荣辱观教育,全面加强和改进学生思想道德教育,把青少年培养成为有高尚道德情操、有责任心、有正义感、有奉献精神的人。
坚持改革创新,增强教育活力。人民满意的教育,必须是更高水平更具活力的教育,必须深化改革创新。党的十八大报告强调要深化教育领域综合改革。当前,教育领域的改革已进入“深水区”,改革的难度和阻力不断加大,教育发展的“瓶颈”不断显现。要突破这一难关,必须坚持改革创新,进一步深化教育领域综合改革,坚决破除一切妨碍教育事业科学发展的思想观念和体制机制弊端。
“空谈误国,实干兴邦”。让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜,以党的十八大精神为引领,解放思想、改革创新、扎实苦干、锐意进取,努力办好人民满意的教育,为全面建成小康社会努力奋斗。
坚持优先发展,巩固教育战略地位。把教育摆在优先发展的战略地位,是党和国家提出并长期坚持的指导思想和重大方针。党的十八大继续坚持优先发展教育的战略决策,这体现了我们党对教育优先发展战略的认识一以贯之、不断深化。
坚持优化结构,推动教育协调发展。贯彻落实党的十八大精神,要统筹发展各类教育,建立人才培养“立交桥”,提供更加丰富的优质教育;要坚持学前教育的公益性和普惠性,不断完善政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制;扎实推进义务教育学校标准化建设,以标准化促进均衡化,以均衡化带动标准化,最终实现城乡教育一体化;切实增加对高中教育的公共投入,推动高中教育向多样化、优质化发展;根据经济社会发展完善职业教育专业设置和调整机制,满足产业和用工需求,实现同市场“零距离”对接;着力优化高等院校层次、类型、规模、学科、专业结构,促进高等教育规模、质量、结构、特色和效益协调发展。
坚持内涵发展,提高教育质量。质量是教育事业的生命线。党的十八大报告提出,着力提高教育质量,推动教育内涵式发展。这是新时期的教育质量观。教育发展到新的阶段,必然要从重数量规模向重质量内涵转变。外延式发展强调数量增长、规模扩大,而内涵式发展强调结构优化、质量提高。实现我国从人力资源大国到人力资源强国的转变,必须推动教育内涵式发展。
坚持均衡普惠,促进教育公平。努力办好人民满意的教育,就要坚持促进教育公平,保障每个孩子的公平发展权。当前,我国教育公平正处于由入学机会公平向教育资源配置公平发展。要按照“均衡普惠”的原则,大力推进规则与制度创新,合理配置教育资源,推进基本教育公共服务均等化总体实现。
坚持立德树人,深化素质教育。深入实施素质教育,必须要坚持“立德树人”这个根本任务,坚持德育为先、能力为重、全面发展的人才培养准则,把社会主义核心价值体系融入教育教学的全过程,全面推进中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑,引导青少年坚定中国特色社会主义的共同理想;要深入开展社会主义荣辱观教育,全面加强和改进学生思想道德教育,把青少年培养成为有高尚道德情操、有责任心、有正义感、有奉献精神的人。
坚持改革创新,增强教育活力。人民满意的教育,必须是更高水平更具活力的教育,必须深化改革创新。党的十八大报告强调要深化教育领域综合改革。当前,教育领域的改革已进入“深水区”,改革的难度和阻力不断加大,教育发展的“瓶颈”不断显现。要突破这一难关,必须坚持改革创新,进一步深化教育领域综合改革,坚决破除一切妨碍教育事业科学发展的思想观念和体制机制弊端。
“空谈误国,实干兴邦”。让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜,以党的十八大精神为引领,解放思想、改革创新、扎实苦干、锐意进取,努力办好人民满意的教育,为全面建成小康社会努力奋斗。