【摘 要】
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格兰朗德指出,评价是所有成功教学的基础。所以,为了提高高中物理教学的有效性,促进学生素质的全面发展,必须重视评价的功能地位和作用发挥。本文将围绕发展性评价的各个维度
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格兰朗德指出,评价是所有成功教学的基础。所以,为了提高高中物理教学的有效性,促进学生素质的全面发展,必须重视评价的功能地位和作用发挥。本文将围绕发展性评价的各个维度,对高中物理评价现状及其完善对策进行探讨。
Glanlander said that evaluation is the foundation of all successful teaching. Therefore, in order to improve the effectiveness of high school physics teaching and promote the all-round development of students’ quality, we must attach importance to the functional status and function of evaluation. This article will focus on the various dimensions of the developmental evaluation of high school physics evaluation of the status quo and its countermeasures to explore.
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