优化和发展学生数学认知结构的认识与实践

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所谓认知结构,就是人们头脑中的知识结构.主要包括知识结构的稳定性、清晰性、可辨别性和可利用性等变量因素.这些变量直接参与新旧概念相互作用的全过程,影响有意义学习的获得与保持.因此深入分析它们在认知过程中的角色和所起的作用,这对把握学生数学学习的认知心... The so-called cognitive structure is the knowledge structure in people’s minds. It mainly includes variable factors such as stability, clarity, discernibility and availability of knowledge structure. These variables are directly involved in the whole process of interaction between the old and new concepts, affecting the acquisition and maintenance of meaningful learning. Therefore, in-depth analysis of their role and role in the cognitive process, which grasp the cognitive heart of student mathematics learning...
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