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任何学习过程都有负迁移现象.母语的负迁移对英语学习,尤其是英语写作的影响非常明显.本文从词汇、句子和语篇三个层面对大学英语写作中的母语负迁移现象进行了分析,并结合具体的写作教学提出了一些解决对策.
谈大学英语写作中的母语负迁移
【摘 要】
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任何学习过程都有负迁移现象.母语的负迁移对英语学习,尤其是英语写作的影响非常明显.本文从词汇、句子和语篇三个层面对大学英语写作中的母语负迁移现象进行了分析,并结合具
【机 构】
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华东师范大学课程与教学系
【出 处】
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潍坊教育学院学报
【发表日期】
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2008年2期
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