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目的探讨提高中西医结合高职护生中医护理技能的有效方法。方法教学方式采用多媒体教学、多角色扮演、情景教学等。结果学生的学习成绩无明显差别，但学生学习兴趣、主动学习、主动发展能力及适应临床能力有较大提高。结论多媒体教学、多角色扮演、情景教学提高了中西医结合高职护生的中医护理操作技能和临床护理水平。
提高高职护生中医护理技能的训练方法初探
【摘 要】
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目的探讨提高中西医结合高职护生中医护理技能的有效方法。方法教学方式采用多媒体教学、多角色扮演、情景教学等。结果学生的学习成绩无明显差别，但学生学习兴趣、主动学习、
【机 构】
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漳州卫生职业学院
【出 处】
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井冈山医专学报
【发表日期】
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2008年3期
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