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激励教育模式的开展，需要教师在进行教学活动的过程中对学生的成长与进步给予充分的肯定、及时的鼓励、表扬，同时，给予学生正面地引导与帮助。在进行激励教育的过程中，教师与学生之间的互动非常重要。
口头激励性评价在小学语文课堂教学中的运用
【摘 要】
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激励教育模式的开展，需要教师在进行教学活动的过程中对学生的成长与进步给予充分的肯定、及时的鼓励、表扬，同时，给予学生正面地引导与帮助。在进行激励教育的过程中，教师与学生
【机 构】
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安徽省滁州市凤阳县实验小学 安徽 滁州 233100
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2021年19期
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