【摘 要】
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<正>"新常态"一词,目前已经成为我国广大公众耳熟能详的热词。那么,基础教育发展的"新常态"应该是什么样子?它对教师、学生的健康成长及全面发展会有什么样的影响?所谓"新常
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<正>"新常态"一词,目前已经成为我国广大公众耳熟能详的热词。那么,基础教育发展的"新常态"应该是什么样子?它对教师、学生的健康成长及全面发展会有什么样的影响?所谓"新常态","新"即建立在事物原有发展基础之上、与以往不同的新发展、新变化;"常态"即平常的、正常的事物发展状态,它是相对稳定的,不会随时变化。在大力推进教育领域综合改革的今天,我们期待基础教育发展的新常态应
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