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教育督导的目的在于客观公正地评价教育教学工作的真实情况,虽然各地在督导标准和操作方式上作了一些具体的规定,但是督导过程中的"劣币驱逐良币"现象却在一定程度上影响了督导的效果.
从“劣币驱逐良币”现象看教育督导
【摘 要】
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教育督导的目的在于客观公正地评价教育教学工作的真实情况,虽然各地在督导标准和操作方式上作了一些具体的规定,但是督导过程中的"劣币驱逐良币"现象却在一定程度上影响了督
【机 构】
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山东临沭县古龙岗初中,山东临沭县教育局教科室
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2005年4期
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