【摘 要】
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形而上学方法是人类认识世界的科学方法,是认识过程中的必经阶段.马克思、恩格斯、列宁明确肯定形而上学方法的认识意义.感知方法是绝对的,形而上学方法和辩证方法都是相对于
【出 处】
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河南师范大学学报(哲学社会科学版)
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形而上学方法是人类认识世界的科学方法,是认识过程中的必经阶段.马克思、恩格斯、列宁明确肯定形而上学方法的认识意义.感知方法是绝对的,形而上学方法和辩证方法都是相对于感知方法而言的,是相对的,是真理相对性的方法论根源.形而上学方法的成果被绝对化,才转化为形而上学世界观.思想方法的发展有自身的规律,是人类共有的.反形而上学不辨方法论与世界观的差异,辩证法被异化为变戏法与诡辩法,是极左思潮的表现之一.正确认识辩证方法与形而上学方法,是关系党的思想路线与中国人民的思想方法的大问题.改革开放需要深入到认识论与方法论
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