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分层教学模式近年来得到广大教育者的认可,契合了素质教育的要求。为此,当前中学体育教师也应重视分层教学,通过对教学目标分层、教学过程分层、教学评价分层,提高整体的课堂教学效率,推动中学体育深化改革。
中学体育篮球教学中的“分层教学”
【摘 要】
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分层教学模式近年来得到广大教育者的认可,契合了素质教育的要求。为此,当前中学体育教师也应重视分层教学,通过对教学目标分层、教学过程分层、教学评价分层,提高整体的课堂
【机 构】
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甘肃省临洮县文峰中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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2018年省级规划自筹课题《中学体育课篮球模块教学设计与实施的策略研究——以临洮县文峰中学、椒山中学为例》（课题编号：GS[2018]GHB0961）成果之一
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