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主要采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等研究方法,在分析青少年开设形体课的理论基础上,重点对淮北市青少年开设形体课的现状及其可行性进行了较为详细的探讨,最后得出结论并提出建议。研究目的在于为推动淮北市形体课程的广泛开展,促进青少年身心健康发展,提高青少年感受美的能力并培养青少年树立终身体育意识等方面提供借鉴与参考。