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<正> 引言人类对于事物的认识,始于实践,又通过实践来检验其正确与否;而且也是经过实践,即进行社会或自然的变革,来为人类谋取某种利益。正由于这个原因,在现代的学校教育中,实践性教学环节,愈来愈为人们所重视。实践性教学环节中重要的一环,就是教学实验。随着科学技术的发展,实验本身也成为科学技术进步的一种重要手段。实践技能和实验中所要求的观察、分析和判断能力等也显得愈来愈重要。因此,世界各国高等工业学校中实验学时数在总学时中的比重,也