【摘 要】
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在新课程改革背景下,教师要全面强化学生的学习成果。语文课堂教学过程应重视学生阅读能力、写作能力的培养。践行读写结合教学模式,会不断完善学生的学习成效。基于读写结合
【机 构】
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山东省枣庄市市中区齐村镇侯宅子小学
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在新课程改革背景下,教师要全面强化学生的学习成果。语文课堂教学过程应重视学生阅读能力、写作能力的培养。践行读写结合教学模式,会不断完善学生的学习成效。基于读写结合教学,让学生的阅读素养、阅读感悟能力得到提升。保障学生在语文阅读学习中体会知识的魅力,加强学生的学习感悟。以语文课堂的阅读教学全面强化学生的学习素养,让课堂教学实效性、教学质量得到强化。基于此,文章中主要分析了小学语文阅读教学中读写结合模式的应用策略。
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