浅谈高职院校如何培养电商专业学生的职业岗位能力

来源 :现代营销(信息版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ouyang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着互联网经济的高速发展,网上交易成为了主要消费渠道之一,为了适应这一经济发展,许多高校近年来纷纷开展了电子商务专业。作为一个新兴的毫无借鉴的专业,目前许多高校仍然沿用传统的教学方法,导致专业学生毕业后面临就业难、达不到岗位能力要求的现状,因此,如何建立完善的课程体系,打造优秀的师资团队,培养学生过硬的职业岗位能力,就成了专业更好发展的重中之重。高职教育是培养学生具有职业岗位所需的能力,并且符合企事业单位所需要的技能。高职教育要以各自专业特点为前提,以能力培养为基础,以素质教育为核心去规划人才培养方案和校企合作模式,采用职业能力体系形式进行教学设计和组织教学活动。本文针对职业岗位能力的培养,进行了针对性的分析,并在此基础上结合实际案例进行了探讨。
其他文献
近年来,随着我国教育事业的不断发展,高职院校电子商务专业的逐渐普及,网络营销人才的培养已逐渐成为高职院校电子商务专业人才培养计划的重点,而《网络营销》课程作为高职电
本文针对现有车辆感应读卡器因固定不可动带来的使用不便捷,设计了一种基于非接触式IC卡的移动式车辆感应读卡器,以ATMEL公司的ATmega 16L微处理器、非接触式IC卡、超声波测
旨在找到木薯淀粉分支酶活性有效测定方法。以成熟期的木薯块根为材料,对现有的淀粉分支酶活性测定方法从酶液提取液、酶液浓度、反应体系、反应时间和酶反应终止方式作了比
智能眼镜构建起新教育遐想空间  智能眼镜,外观上镜片可以拆卸,镜框右边有一个摄像头,镜架上附着一块白色卡片;而其内部却内置了双核CPU、1个投影仪、1个前置摄像头,还有传感器、三轴陀螺仪、三轴加速度器、磁仪等。智能眼镜没有耳机,其声音通过骨传导,即通过振动头骨,让人听到声音。如果说谷歌眼镜(Google Project Glass)是由谷歌公司于2012年4月发布的一款“拓展现实”眼镜,那么今天,
预设即信息技术课程开始前教师的备课过程。生成则指的是信息技术课程的实际发挥效果。而在实际教学中,时常会出现预设与生成之间差距明显的情况。
一、现状 1、铺底流动资金严重不足。自1983年清产核资核实企业定额流动资金以来,10多年来,施工企业产值成倍增长,原材料价格不断上涨,而企业的流动资金没有得到合理补充,加
高中信息技术课程是一门理论性与实践操作性很强的学科。将合作学习教学法引入到高中信息技术课程教学实践中,可以增进教师与学生、学生与学生之间了解与交流,构建更加良好和
在房地产行业常被焦点追踪的几位“大佬”中,恒大的许家印寡言少语,甚少接受媒体采访,但对于国家政策,他却有着一种灵敏的嗅觉与坚持性的拥护。当然,许家印表现出一种外放的
合伙律师事务所是一个复杂且特殊的组织,其管理水平超过对企业的管理水平,因此更需要创新管理,以真正实现现代化、国际化、规模化和品牌化.本文从比较我国合伙律师事务所管理
当前建筑领域内新技术的普及以及操作人员素质的提高相对缓慢,造成了设计不重视施工、管理跟不上施工、规范落后于施工等现象的出现。并由此带来的外墙渗漏等质量问题,本文对