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基于学生的认知特点及数学素养要求,设计语言表述型、文化探索型、评价反思型、居家游戏型、周期综合型等实践性作业,让数学作业变得更生动、有趣,让学生的学习真实发生。
小学数学实践性作业的类型及其应用
【摘 要】
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基于学生的认知特点及数学素养要求,设计语言表述型、文化探索型、评价反思型、居家游戏型、周期综合型等实践性作业,让数学作业变得更生动、有趣,让学生的学习真实发生。
【机 构】
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山东沂南县铜井镇中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2020年35期
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