高校图书馆特色数字资源建设分析与研究

来源 :企业导报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangjue419
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘 要】本文通过对高校图书馆特色数字资源的背景介绍,并对特色数字资源的建设指导原则进行分析,并从共享、可持续发展等几个方面对高校特色数字资源的未来发展方向进行阐述。
  【关键词】高校图书馆;特色数字资源;指导原则;发展方向
  一、高校图书馆特色数字资源的背景
  目前特色数字资源尚无明确的定义,倘若刻意从“特色”的角度去认识,特色数字资源可被理解为是以特定用户信息需求为目标,以数字形式为特定载体,以特色内容为核心,以特色服务为依托,在内容、结构和服务上带有新特点,从而形成结构较为完整、内容较为丰富、服务较为完善的,能使特色优势要素得到放大和扩张的起领头、支撑作用的资源。具体来说,特色数字资源也是一种数字资源,具有一般数字资源的特点:一是编码性。就是指特色数字资源是以数字形式生产和发行的,是通过编码技术形成能被计算机识别的,以二进制数字“0”和“1”形式构成的资源。这是其数字化的表现属性;二是有用性。就是在一定的时间和空间范围内,对人类具有直接效用,能够产生经济价值和社会价值;三是规模性。就是指特色数字资源必须具备一定的丰裕度,必须有一定量的积累,这是由其资源的属性规定的。特色数字资源除具有数字资源所表现出的的一般特性外,还具有更加丰富的内涵:一是相对性;即特色数字资源是在比较中产生的,拥有与其他资源不同的品性与特质。数字资源的范围非常广泛,形式多种多样;二是优势性。这是建立在特色数字资源相对性基础上的属性,这种与众不同的品性和特质就成为其与其它数字资源相比的优势所在;三是系统性。即特色数字资源是由若千相互联系、相互作用的要素结合而成的具有特色的有机体,其特色是由各要素所组成的有機体整体所表现出来的,任何单个要素的特色都不能成其为特色数字资源的特色。目前,对于高校图书馆特色资源来说,主要是学科特色资源。即以某重点学科或某特定专题或具有交叉学科和前沿学科或能体现高等教育特色的资源。
  二、高校图书馆特色数字资源建设指导原则
  (1)以需求为核心的导向性原则。以需求为核心的导向性原则,就是要求特色数字资源建设要以当地经济社会发展的需要和用户信息需求的紧迫程度作为确定重点和优先发展的依据。(2)以标准为前提的保障性原则。国际标准化组织(ISO)的标准化原理委员会(STACO)给标准的定义作出统一规定:标准是由一个公认的机构制定和批准的文件。它对活动或活动的结果规定了规则、导则或特殊值,供共同和反复使用,以实现在预定领域内最佳秩序的效果。因此,特色数字资源建设要严格按照国际、国家和行业标准,采用统一规范的格式,有利于实现真正意义上的资源共享。(3)以共享为目的的发展性原则。特色数字资源一般是高校图书馆拥有较其他高校图书馆丰富、独特的信息资源,是真正具有共享价值的资源,实现资源共享能使特色数字资源的价值得到更好地体现。
  三、高校图书馆特色数字资源建设发展方向
  (1)特色数字资源共建共享范围更加扩大。全球化的共建共享就是在国家层面的基础上,从全球的角度去整合特色数字资源,建立高校图书馆特色数字资源建设全球调控机构,协调、安排全球范围内的特色数字资源建设,真正实现特色数字资源成为全人类所共有的共同财富。(2)特色数字资源建设对可持续发展问题更为关注。随着计算机信息技术的不断发展,高校图书馆特色数字资源的可持续利用越来越面临着严峻的挑战。主要体现在:首先,特色数资源及其所依赖的网络和存储媒体非常不稳定;其次,帮助人们读取数字信息的各种编码、格式、技术、内容显示等技术以及软件和硬件正快速且不可预测地老化;再次,目前许多开发出的特色资源只有数字载体,没有对应的其他载体形式,一旦特色数字资源无法正常使用,特色数字资源所承载的内容将可能永远消失。
  随着信息时代和知识经济的到来,特色数字资源作为信息资源的“精品”,其核心价值必将显现出来。特色学科的学术价值将更加明显。学科特色资源的学术价值主要体现在某重点学科,或某特定主题,或具有交叉学科和前沿学科特色的资源,是高校学科发展的重点,为学科发展以及高校的发展提供了有利的支撑。总之,高校图书馆特色数字资源的核心价值即传承人类文化价值和学科学术价值将更加显现。
  参 考 文 献
  [1]邵晶.加强中国高等教育文献保障系统建设之探讨[J].图书情报知识.2000(1):30~33
  [2]王辉.康美娟.数字资源的整合探讨[J].情报杂志.2004(8):128~129
  [3]吴风华.高校图书馆特色数字资源建设与整合[J].湖南农业大学学报(社会科学版).2006(6):103~105
其他文献
在当今全球化发展的大背景下,企业的国际化发展战略已成为需要认真考虑的发展方向。而且,中小企业扮演的角色也愈加重要。有相当一部分中小企业或是基于自身立足点,或是基于
本文主要讨论了明朝四夷馆中鞑靼馆的“来文”的内容、“来文”和四夷馆教学活关系,以及当时“来文”翻译中的问题.
目的:研究比较实时超声弹性成像及灰阶超声成像在甲状腺疾病诊断中的应用价值.方法:选取我院及其它医院2014年10月-2016年9月收治的50例甲状腺疾病患者(共70个病灶)为研究对
【摘 要】本文以我国高校公共音乐教育为研究对象,通过对我国高校公共音乐教育重要性的讨论,在分析我国高校公共音乐教育现状的基础上,提出了提高我国高校学生素质教育的相关的对策,以期提高我国素质教育质量的同时,提高学生的综合素质,完善我国素质教育体系。  【关键词】高校学生;公共音乐教学;素质教育  一、高校公共音乐教育的重要性  首先,高校公共音乐教育是对高校素质教育内容的丰富。我国高校素质教育不仅包
物联网在当今信息技术中的重要性不言而喻,在诸多领域都有表现,许多企业也正在上马相关的设备与技术,希望能够通过物联网技术为企业发展带来更多地机会。但是,对物联网存在的
一个学弟毕业后进了一家知名IT公司,当问他是哪家公司的时候,他调侃说是“自由落体公司”.很显然,他说的这家公司的高压工作是所有业界人士都有所耳闻的,最近的一段时间,该公
学生数学能力的发展,取决于他们是否牢固掌握与深刻理解数学概念.而在现实中,许多学生对数学学习,只注重盲目做习题,不注重对数学概念的掌握,对基本概念含糊不清;做习题时,不懂得从基本概念入手,思考解题依据,探索解题方法,而是跟着感觉走.这样的学习,必然越学越糊涂.因此,数学概念教学在数学教学中有着不容忽视的地位与作用.下面结合自己的教学实践谈点体会.  一、利用生活实例引入概念  概念属于理性认识.它
根据水利工程项目施工阶段工程实体质量形成过程的时间阶段,可以把质量控制划分为项目准备阶段、施工阶段及结束阶段等三个阶段,现就项目准备阶段影响工程质量的因素进行了比
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
摘要:高中学生在最短的时间内能否对英语知识进行有效接受是高中英语教学质量好坏的体现,英语教学在整个教育行业的长期发展态势也由此决定。但就目前高中英语教学现状来看,英语教学的质量并没有达到想象中的水平。而这自然是多种因素共同作用的结果。本文则主要从学生和教师几方面来探讨影响高中英语教学质量的种种不良因素并就此提出改善措施。   关键词:高中英语;课堂教学;教学措施  中图分类号:G632.0 文献