从教材评价谈教材建设

来源 :湖北经济学院学报(人文社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:paokahh
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本文在一定范围的实证研究和问卷调查基础上,研究了高职公共英语教材的使用情况,并以此为依据,探讨了高职公共英语教材的现状和问题,提出了相关建议。
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