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多年来尽管国内高校非常重视心理健康教育工作,但是大学生出现心理问题的人数却在逐年递增,可见传统的心理健康教育已经满足不了当前的教学需要,其教学课程急需改革。以积极心理学为视角,提出了高校心理健康课程改革的出路和方法,希望能对高校心理健康教育方面的研究工作有所帮助。
积极心理学视角下高校心理健康课程改革的研究
【摘 要】
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多年来尽管国内高校非常重视心理健康教育工作,但是大学生出现心理问题的人数却在逐年递增,可见传统的心理健康教育已经满足不了当前的教学需要,其教学课程急需改革。以积极
【机 构】
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山西财贸职业技术学院
【出 处】
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江西电力职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年11期
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