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为使Visual Basic课程融入计算思维的教学思想,而提出采用MOOC+SPOC+翻转课堂的教学模式。本文通过对辽宁工业大学Visual Basic教学的现状及存在问题进行分析,提出教学资源立体化,引入MOOC与SPOC网上课堂等一系列举措,并结合实际给出具体实施方案。实施结果表明基于MOOC+SPOC+翻转课堂的Visual Basic教学是先进、科学、合理的教学模式。