切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
我国地震综合预报方法研究的回顾与展望
我国地震综合预报方法研究的回顾与展望
来源 :华北地震科学 | 被引量 : 10次 | 上传用户:ahyiahyi
【摘 要】
:
系统介绍了我国历次地震预报攻关研究中综合预报研究的主要进展 ,从中可以看出我国地震综合预报研究的科学思路和方法的不断发展。同时还对今后我国地震综合预报研究应解决的科学问题及解决方法进行了阐述
【作 者】
:
罗兰格
【机 构】
:
河北省地震局
【出 处】
:
华北地震科学
【发表日期】
:
2002年04期
【关键词】
:
地震综合预报
中国
地震监测
发震地点
震级
earthquake comprehensive prediction
China
earthquake moni
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
系统介绍了我国历次地震预报攻关研究中综合预报研究的主要进展 ,从中可以看出我国地震综合预报研究的科学思路和方法的不断发展。同时还对今后我国地震综合预报研究应解决的科学问题及解决方法进行了阐述
其他文献
农学专业农业生产机械化课程教学探讨
农业生产机械化课程为农学专业的专业基础课,开设本课程的目的是为将来组织和指挥现代化农业生产专业技术人员提供必要的农业生产机械化基础知识,了解农业机器的性能,使其更
期刊
农学专业
农业生产机械化
专业基础课
课程教学
教学方法
用斜井钻孔崩落资料反演上地壳应力状态的遗传算法
用斜井钻孔崩落资料求取地壳应力状态是一个非线性反演问题。而遗传算法是解反演问题的有效方法之一。本文由斜井钻孔崩落的理论模型,用人工数据检验了遗传算法应用于此问题的
期刊
应力测量
钻孔崩落
斜井
遗传算法
地壳应力
morth China
stress measuring
collapse of borehole
incline
谈谈职校数学教学中消极情感因素的转化
摘要:本文针对职校数学教学过程中以情施教的重要性,通过分析学生数学学习的消极情感的形成原因,提出培养学生积极的学科情感的策略。 关键词:职校;数学教学;情感体验 近几年,随着基础教育的迅速发展以及社会对技术人才的需求,职业教育已经成为一种必然趋势。但进入职校学习的学生,在初中阶段的学习成绩均属于中等或中下水平,其中以数学为甚。面对这些学生,如何实施素质教育,使之成为合格的职校毕业生,最终成为对
期刊
职校
数学教学
情感体验
Dropp50%WP+展着剂BioPower对棉花脱叶催熟效果田间试验分析
通过对Dropp试验结果表明:在较宽的温度范围内(13-30.2℃)对棉花脱叶催熟效果显著;Dropp混剂对棉花脱叶、催熟作用明显优于Dropp单剂, 同时Dropp对中上部单铃重、衣分、籽指
期刊
试验分析
催熟效果
棉花
田间
效果显著
脱叶催熟
温度范围
试验结果
纤维品质
单铃重
发芽率
混剂
衣分
Dropp
leaf-shedding and
反演潜在震源力学参数的一种方法
提出利用水准测量资料反演潜在震源力学参数问题,并提出轮回搜索的反演方法,此方法具有搜索范围大,对初始值要求不高,结果比较可靠等优点,根据Alekseev的形变模型,用轮回法,利用1989年大同地震前
期刊
地震反演
力学模拟
潜在震源力学参数
水准测量
构建高职“以学生为中心”实践教学保障体系的探讨
摘要:高职院校的实践教学是实现其培养目标的关键,重视与搞好实践教学,可以体现高职教育的办学特色。因此,应对高职院校以学生为中心,以能力培养为主线的实践教学保障体系进行探讨。 关键词:高职教育;实践教学;以学生为中心 高职教育以培养企业生产、建设、管理、服务第一线的高素质实用型技能人才为目标,因此区别于本科教育培养专业口径宽、基础知识相对广博的人才的培养目标。高职教育培养目标是通过具体教学环
期刊
高职教育
实践教学
以学生为中心
参数投影寻踪模型在水利工程开发中的应用
针对水利工程开发项目决策问题,采用高维降维技术--投影寻踪分类模型(PPC),利用基于实数编码的加速遗传算法(RAGA)优化其投影方向,将多维数据指标(样本评价指标)转换到低维子
期刊
工程开发
投影寻踪分类模型
应用
加速遗传算法
模糊综合评判
决策问题
开发项目
水利工程
降维技术
投影方向
实数编码
评价指标
数据指标
人为干扰
权重矩阵
高职生物制药工艺学实验课的有效教学
摘要:如何开展实践课程的有效教学是高职院校面临的一个重要课题。传统实验的“填鸭式”、“保姆式”验证性教学方式难以取得理想的教学效果。因此,应尝试以学生为主体的设计性、综合性与探究性实验教学,并从实验教学内容、实验教学方法及实验考核方式三个方面改进实验教学模式,以期取得较好的实践教学效果。 关键词:高职;生物制药工艺学;有效教学;教学模式 随着实验教学改革的不断深入,教师正逐渐改变“填鸭式”
期刊
高职
生物制药工艺学
有效教学
教学模式
长白山天池火山区上地壳Q值结构
同天然地震资料相比 ,人工地震剖面观测资料具有震源球对称且位置已知 ,观测点位密集、震源和观测点呈直线排列、速度结构已知等突出优点。本文提出了一种利用人工地震振幅资料反演分层介质中 Q值的新方法。在利用该方法得到 Q值深度函数的基础上 ,综合各炮点的结果 ,可研究 Q值沿剖面的横向变化利用上述方法计算了长白山 L1剖面上地壳的 Q值结构。发现长白山天池火山区下方 Q值明显低于邻近地区 ,该区域位于
期刊
Q值
长白山
火山区
人工地震
地震反演
分层介质
Q-value
Changbaishan Mt. Volcano
artificial earthquake
河北山地的次生层状地貌与新构造分区
次生层状地貌是同一期地貌面(原生层状地貌),经过后期地壳构造运动的变形、解体而形成不同高度的地貌面。它较好地反映了第四纪以来新构造运动的方向、幅度与速度。据此,本文将第
期刊
河北
新构造区划
第四纪地质学
次生层状地貌
Hebei province
neotectonic division
Quaternary geology
qu
与本文相关的学术论文