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说课是一种进行教学研究的有效形式,其重点考察教师的教学理念和课程开发、设计与实施能力,对于优化病理生理学课堂教学,提高教学效果,提高教师的素质,具有十分重要的意义,值得探讨和推广.说课应成为基础医学教师必备的一项基本技能。
让“说课”走进病理生理学教学
【摘 要】
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说课是一种进行教学研究的有效形式,其重点考察教师的教学理念和课程开发、设计与实施能力,对于优化病理生理学课堂教学,提高教学效果,提高教师的素质,具有十分重要的意义,值得探讨和推广.说课应成为基础医学教师必备的一项基本技能。
【机 构】
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256603,滨州医学院病理生理学教研室,滨州医学院附属医院,256603,滨州医学院病理生理学教研室,256603,滨州医学院病理生理学教研室,256603,滨州医学院病理生理学教研室,256603
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2010年9期
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