新课程背景下高中物理教师专业素养现状的调查

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我国高中新课程改革从2001年秋季开始试行,2010年进入了第10个年头.新课程倡导新理念,呼唤“新”教师.在10年的课改实践中,对于高中物理教师的专业素养遇到了哪些挑战,哪些素养在实践中得到检验和证明,哪些素养 The reform of high school new curriculum in our country has been piloted in the fall of 2001 and the 10th year of 2010. The new curriculum advocates new concepts and calls for teachers of “new” .In the 10 years of curriculum reform practice, What qualifications encountered met challenges, which qualities in practice have been tested and proved that what literacy
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