优化化学课堂的有效途径——课堂的提问艺术

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高中化学新课改的核心是倡导在课堂教学中多实施课堂探究式学习,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手。课堂探究活动进行的好坏,在很大程度上决定了新课程改革的成功与否,决定了化学课堂的效率高低问题。而课堂探究学习的本质就是引导学生发现问题、提出问题、解决问题,也就是教师的课堂提问艺术的问题。
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